Jak dzielimy mózgowie biorąc pod uwagę podział rozwojowy, czyli sposób kształtowania się mózgowia w rozwoju zarodkowym?
a. Ma postać dwóch półkul mózgowych.
b. Jest częścią pnia mózgu, są tu umiejscowione m.in. ośrodki reakcji wzrokowych i słuchowych.
c. Całkowicie ukryte pod półkulami mózgowymi. Ważną jego część stanowi podwzgórze.
d. Łączy się z rdzeniem kręgowym.
e. W jego skład wchodzi móżdżek i most.
b. Jest częścią pnia mózgu, są tu umiejscowione m.in. ośrodki reakcji wzrokowych i słuchowych. ŚRÓDMÓZGOWIE
c. Całkowicie ukryte pod półkulami mózgowych. Ważną jego część stanowi podwzgórze. MIĘDZYMÓZGOWIE
d. Łączy się z rdzeniem kręgowym. RDZEŃ PRZEDŁUŻONY
e. W jego skład wchodzi móżdżek i most. TYŁOMÓZGOWIE WTÓRNE
Odpowiada za zachowanie, emocje, motywację, zachowania seksualne, zapamiętywanie, uczenie się czy kształtowanie osobowości.
hipokamp, rdzeń przedłużony, ciało suteczkowate, podwzgórze, zakręt skroniowy górny, bruzda środkowa, zakręt obręczy, zakręt czołowy dolny, zakręt zaśrodkowy
1. Odpowiada za proces zapamiętywania informacji.
2. Reguluje reakcje obronne.
3. Zapewnia równomierny rozkład ciśnienia w jamie czaszki.
4. Ochrania układ nerwowy.
5. Uczestniczy w kształtowaniu osobowości.
6. Odpowiada za utrzymanie odpowiedniego stanu napięcia mięśni.
7. Odżywia neurony.
8. Zwiększa szybkość przepływu impulsów nerwowych.
4. Ochrania układ nerwowy.
7. Odżywia neurony.